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제목 교육 공학적 연구를 바탕으로 한 ABCeggs 개요
작성자 에듀럭스몰 (ip:)
  • 작성일 2018-10-18 10:30:33
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  • 조회수 512
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*원문은 아래 첨부파일을 참조해주세요*


#
 
조기 문해력 증진의 중요성



유치 초등학교 학생들의 학업 성취를 위한 핵심 요소로서 조기 문해력 증진의 중요성은 이미 없이 입증 되었습니다.


다양한 텍스트를 읽고 이해하는 방법을 배우는 것은 훗날 학교 생활 직장 생활에서 매우 중요한 전제조건입니다.


문해력 증진 과정 초기에 개별적인 성공 경험을 학생들은 유창한 리딩 학습자가 되기 위해 스스로 꾸준히 노력 합니다.


또한 학생들이 지속적인 학습을 이어나가기 위해서는 학습 결과에 대한 교사와 가정의 피드백이 중요합니다.


나아가 수백 가지 교육공학기술과 실증적 사례를 바탕으로 개발된 효과적인 교육 프로그램은 


리딩 학습자들이 걸음 나아가기 위해 필요한 요소입니다.

 




# ABCeggs 연구의 핵심 요소들



ABCeggs 학생들이 집중력 있는 장기 학습을 있도록 다양한 과정을 통해 동기부여 합니다.


상호작용 시스템을 기반으로 ABCeggs 다음과 같은 학습 요소들에 중점을 두고 개발되었습니다.



1) 음소 인식 파닉스에 대해 초점
(
알파벳 규칙)

2) 빈도 높은 사이트워드 목록 자동 기억
(
즉각적인 리콜)

3) 유창성(Fluency) 구축을 위한 나선형 구조 텍스트
반복 학습

4) 다양한 범위의 동기 부여 요소
(G-Learning,
황금알, 확장 학습)

5) 학습 결과 보고 (LMS)

6) 학부모 참여

7) 의미를 알고 읽는 독서를 위한 전략
(
개별맞춤 원서추천)


흥미롭게 책을 읽고 의미를 이해하는 것은 ABCeggs 추구하는 가장 목표입니다.

 

 


 

# ABCeggs 탄탄한 연구에 기반합니다.




Reading Eggs Scientific Research Base에는 ABCeggs 프로그램을 구성하는 


다양한 요소들에 대한 심층적인 검토 내용이 포함되어 있습니다.


ABCeggs 교육 연구의 , 학습 구조 활동 유형, 동기 부여 요소  


보상 구조에 이르기까지 모든 부분이 철저한 연구에 기반하였습니다.


심층 연구 결과는 다음과 같습니다.



1) 음소 인식 기술(Phonemic Awareness) 말하기 음절 음소를 구분된 소리로 인식함에 있어 매우 중요합니다.
소리를 가지고 놀고, 음소를 듣고, 단어를 부분으로 분해하는 것은 문장을 읽는 법을 배우기 위한 필수적인 전제조건입니다.


2) 파닉스(Phonics) 대한 지속적이고 체계적인 훈련은 성공적인 조기 독서의 필수 요소입니다.


3) 많은 수의 사이트워드(Sight words) 즉각적으로 떠올리게 되면 유창성(Fluency) 
증진되고 학생들이 문장의 의미를 더욱 빨리 파악할 있게 됩니다.


4) 학생들은 책에 대한 다양한 개념을 배우고 온라인 인쇄물에 익숙해집니다.


5) 어휘력(Vocab) 모든 독서의 필수 부분이며 영어가 모국어가 아닌 학생들이 특히 중요합니다.


6) 학생들이 읽는 텍스트는 자신의 읽기 능력과 비슷한 수준이어야만 합니다.
그렇게 해야만 독서는 학생들이 읽은 내용을 이해할 있는 성공적인 활동이 있습니다.


7) 텍스트를 이해하고 의미를 파악하는 것이 독서의 핵심 목표입니다.
단순 읽기 자체가 끝이 아니라 읽고 있는 텍스트에 대한 이해가 동반되어야 합니다.


8) 학습 활동을 즐기고 참여함으로써 학생의 성취와 동기 부여가 촉진되어 과제 수행에 더욱 몰두할 있게 합니다.
학습 시간과 접속 횟수는 성공적인 독서를 위한 핵심 요소입니다.


9) 학부모의 참여는 학생의 학습 성과 성취도를 향상시킵니다.
부모에게 자녀의 학습 진전 상황에 대한 지속적인 피드백을 제공하는 LMS 리포트를 통해 학부모의 참여를 돕습니다.

 


ABCeggs 프로그램은 친숙하고 재미있게 즐길 있는 매력적인 세상으로 당신의 자녀를 초대합니다.


학습 과정 속에 완벽하게 통합된 놀이 요소(G-Learning) 놀이를 통해 최상의 학습을 하는 어린 아동의 학습 스타일에 매우 적합합니다.


프로그램은 학생과의 상호 작용에 중점을 두며, 적절한 보상 시스템과 다양한 동기 부여 활동들을 통해 


읽기 학습을 가장 꺼려하는 학생들 조차도 적극적으로 참여할 있도록 유도합니다.

 



출처 : Reading Eggs Scientific Research Base Report – Katy Pike with Garda Turner, Sara Leman

(Katy Pike ABCeggs 개발한 호주 Blake Education 대표이자 수석 연구원입니다.)

첨부파일 abceggs_리서치리포트.pdf
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